РЕСУРСЫ
Доступы к базам данных Периодика НБ АС Книгообеспеченность Базы данныхПериодика КрасГУ:
Вестник КрасГУ Речевое общение ЛЕС ЭПиРВиртуальные читальные залы
в Интернет:
Универсальные ресурсы Ресурсы по образованию Математические ресурсы Физические ресурсы Химические ресурсы Биологические ресурсы Правовые ресурсы Экономические ресурсы Исторические ресурсы Философские ресурсы Ресурсы по социологии/политологии Ресурсы по искусству Филологические ресурсы Психолого-педагогические ресурсы
РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ
(Теоретические и прикладные аспекты речевого общения)
Специализированный вестник
|
(Выпуск 2 (10), 2000 г.)
| I. Материалы II Международной конференции "Риторика и речевая коммуникация: теория - практика - преподавание" (15-17 января 1998 г., Москва) | ||
| Теория риторики и общественно-речевая практика | ||
| Волков А.А. | Современная риторика и ее состояние (стр. 8-11) |  |
| Аннушкин В.И. | Современная русская словесность: проблемы риторической критики (стр. 12-19) | |
| Стернин И.А. | Практическая риторика как предмет преподавания (стр. 19-27) | |
| Муравьева Н.В. | Риторические средства: от практики к теории и обратно (стр. 27-32) | |
| Сиротинина О.Б. | Обыденная риторика: проблемы и способы изучения (стр. 33-37) | |
| Седов К.Ф. | Жанровое мышление языковой личности (о риторике бытового общения) (стр. 38-43) | |
| Анисимова Т.В. | О принципах классификации риторических жанров (стр. 43-48) | |
| Матвеева Т.В. | К вопросу об этическом содержании риторического образования (стр. 48-53) | |
| Иванчук И.А. | О роли практической риторики в формировании элитарного типа языковой личности (стр. 53-57) | |
| Кочеткова Т.В. | Эвфемистичность речи носителя элитарной речевой культуры (стр. 58-62) | |
| Субботина М.В. | Риторические способы создания неоскорбительных отношений в тюркской культуре (стр. 62-66) | |
| Гемпельсон Е.Г. | Предвыборная "антидеятельность" кандидата, или специфика речи-обращения (стр. 66-73) | |
| Марченко О.И. | Русский речевой этикет как урок этики (исторический аспект) (стр. 73-79) | |
| Тихонов С.Е. | Н.В. Гоголь и речевое воздействие (стр. 79-83) | |
| Соболева А.К. | Риторика и право (стр. 83-90) | |
| Риторика в вузе и школе | ||
| Шевченко Н.В. | О преподавании риторики в педагогическом вузе и в школе (стр. 91-93) | |
| Маров В.Н. | Риторика как технология школьного обучения (стр. 93-97) | |
| Ободянская Л.С. | Основы речевой коммуникации в практике школьного преподавания (стр. 97-100) | |
| Мурашов А.А. | Развитие одаренности в творческом взаимодействии учителя и учащихся (стр. 100-104) | |
| Лапотько А.Г. | Использование риторической теории при работе над сочинениями на свободную тему (стр. 104-107) | |
| Лемяскина Н.А. | Об условиях формирования коммуникативного поведения младших школьников (стр. 107-110) | |
| Авдонина Л.П. | Возможности использования античной контроверсии для формирования профессиональной коммуникативной компетенции студентов педагогического вуза (стр. 110-115) | |
| Соловьева М.В. | Курс "Русская словесность" в техническом вузе (стр. 115-118) | |
| II. Из материалов лаборатории лигвоэкологии и речевой культуры | ||
| Емельянова О.Н. | Пометы, характеризующие хронологическое расслоение лексики в толковых словарях современного русского языка (стр. 119-124) | |
| Копнина Г.А. | Об определении понятий "стилитический эффект" и "стилистическая функция" (стр. 124-128) | |
| Сковородников А.П. | Риторика в контексте личностно-ориентированной педагогики и межпредметных связей (материалы к семинару) (стр. 129-137) | |
| Смолина А.Н. | Зевгматический конструкции как средство создания комического эффекта (стр. 137-141) | |
| III. Из разработок Ачинского педагогического колледжа | ||
| Барахович И.И. | Формирование коммуникативной компетентности будущего учителя как психолого-педагогическая проблема (стр. 142-148) | |
| VI. Критика и библиография | ||
| Болотнова Н.С. | Реценция на "Словарь исторической прозы А.И. Чмыхало" / Автор Л.Г. Самотик. - Красноярск, 2000. - 613 с. (стр. 149-150) | |
| V. Информация | ||
| Сковородников А.П. | Наша традиция (о 3-ем региональном научно-методическом семинаре "Теоретические и прикладные аспекты речевого общения") (стр. 151-152) | |
| Панова Г.И. | Учебная программа Зональной школы-семинара по морфлогии современного русского языка (стр. 154-155) | |